DEFINIÇÃO DE UMA ESPECIFICAÇÃO DE ARQUITETURA DE SOFTWARE PARA O DOMÍNIO EDUCACIONAL DE PESQUISA OPERACIONAL

Resumo

Este trabalho visa identificar e especificar componentes direcionados ao ensino de Pesquisa Operacional, por meio de um embasamento teórico sobre arquitetura de software e o modelo de referencia da IEEE/LTSA. Assim, o intuito e que este trabalho seja um guia para a construção de ambientes educacionais, tornando a dificuldade de identificar requisitos para especificação de ambientes mais amigáveis, em que o foco seja na formulação de conteúdos educacionais. O trabalho proposto procurou fornecer conceitos relevantes para o desenvolvimento de ambientes baseado em componentes/objetos educacionais, em especial para um domínio específico. A identificação de componentes foi baseada em ferramentas existentes e na verificação de necessidades do ensino. O modelo proposto pode ser aplicado para especificar um método de ensino tradicional, ou com a interação de recursos computacional, que neste caso pode ser com a integração de ferramentas existentes, ou com o desenvolvimento de componentes específicos (dedicados) para o ambiente.